Vicepresidente de Educación Mundial de Microsoft: “Se deben ofrecer en América Latina clases que se apoyen en el poder de la tecnología”

Anthony Salcito explica que través de la tecnología y enseñando habilidades digitales en las aulas, se reduciría la tasa de desempleo juvenil en la región.

“Una de las principales barreras que nos topamos es la lógica de la enseñanza que solo incluye las matemáticas, literatura y la escritura, dejando de lado el pensamiento crítico y la innovación”, dice Anthony Salcito, vicepresidente de Educación Mundial de Microsoft, acerca de los principales barreras que existen hoy a nivel escolar para digitalizar las escuelas. Para él, quien visitó Chile en mayo para realizar charlas con comunidades educativas e instituciones de educación secundaria, en el marco del primer seminario de “Tecnologías de la Educación” organizado por Seminarium Certificación y auspiciado por Microsoft, esto algo en lo que están trabajando en Microsoft y pretenden romper, “ya que si deseamos adaptarnos a las nuevas tecnologías tenemos que comenzar a enseñar bajo la lógica de lo que nosotros llamamos ‘las cuatro C’, personas que sean unos comunicadores competentes, creadores, pensadores críticos y colaboradores”. Ver Mas…