LA IMPORTANCIA DE LA VALORACIÓN CONTINUA

Para abordar este tema, Revista de Educación conversó con David Allen, docente e investigador de la Escuela Staten Island de la Universidad de la Ciudad de Nueva York, quien recientemente visitó Chile.

La EpC (Enseñanza para la Comprensión) es una visión de la educación que propone a los docentes reflexionar sobre su trabajo en aula y poner el énfasis en la comprensión de los estudiantes desde una mirada más profunda. En ese contexto, la “Valoración Continua” es un proceso de retroalimentación constante entre el profesor y los estudiantes para apoyar la mejora, en el que se pide a los estudiantes que usen de maneras novedosas las habilidades y conocimientos que han aprendido.

Sobre este tema, Revista de Educación conversó con David Allen, docente e investigador de la Escuela Staten Island de la Universidad de la Ciudad de Nueva York, quien recientemente visitó Chile para participar en el Seminario: “Enseñanza para la Comprensión”, organizado por Seminarium Certificación.

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